Sessizlikte,misal geceleri ya da sabahları odaklanma ve ilham ileri safhadadır. Kitap okumanın yeteneği geliştirmesi gerçeğini de göz önünde bulundurursak onun da sessiz olanı makbuldür.

Fırtına ile kasıt tabi ki hayyattaki zorluklar ve engellerdir. Acılar, zorluklar; kişiyi olgunlaştıran, şekillendiren, yontan öğelerdir.

yetenek çözümsüzlük durumunun çözümüne giden yoldur, karakter ise çözüme giden yoldaki tutarlılıktır.

Çünkü karakter gelişimi denilen şey blu çağındaki sosyalleşme eğilimi ile olur. Fırtınadan kasıt da sosyal fırtına ve toplumsalın şekillenmesidir.
Yetenek insanın kendi içiyle sosyalleşmesidir ve bunun için de sessizlik yani toplum dışılık gerekir.

yeteneğin sessizlikte gelişmesi belki de karakteri için hala fırtınaya ihtiyacı olanlara yetersiz olabilir(bana öyle oldu) ancak yeterli fırtına ile karakter biraz rahatlayıp kendini bu fırtınayla doyurduğunda, yetenek sessizlikte gelişebildiğini görebilicek huzura gelebilecektir.

Deneyimimizde sabittir.

Yetenek teori, karakter pratiktir.